INFOGRAFÍA | La educación inclusiva es un derecho: trabajemos por alcanzarla
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Plena inclusión tiene como reto estratégico conseguir una educación inclusiva de calidad. Sin embargo, el sistema educativo español adolece de una serie de debilidades que impiden a los niños y niñas disfrutar, plenamente y en igualdad, del derecho a una educación inclusiva, viendo limitadas sus posibilidades de desarrollo personal, inclusión social y determinando su vida futura. La falta de apoyos, la segregación e integración, la falta de currículos flexibles y adecuados o la falta de formación del profesorado son algunas de las barreras que afrontamos.


