Atención
Temprana
La Atención Temprana hace referencia al conjunto de apoyos para niños y niñas de entre 0 y 6 años, sus familias y sus entornos comunitarios.
Estos apoyos dan respuesta a necesidades temporales o permanentes derivadas de alteraciones en su desarrollo o del riesgo de padecerlos.
Es importante que:
- La familia participe y tome decisiones.
- Se haga en contextos naturales, es decir,
el lugar donde vive o pasa su tiempo la niña o el niño.
Es importante:
Dar competencias a los cuidadores principales (padres, profesores o personas que pasan tiempo con él) para que se sientan seguros y potencien el desarrollo de los niños. Ello hará que el futuro estos niños tengan menos necesidades de apoyo.
La familia participe y tome decisiones.
Se haga en contextos naturales, es decir, el lugar donde vive o pasa su tiempo la niña o el niño.
¿Qué hace la atención temprana?
- Potencia las capacidades de las niñas y los niños desde los primeros días. Por ejemplo: fisioterapia, logopedia, estimulación, psicomotricidad o psicoterapia.
- Colabora con las familias y la comunidad. Ellas también son parte de la atención temprana, no solo las personas profesionales.
¿Qué objetivo tiene?
- Dar respuesta a las necesidades de niñas y niños
lo más pronto posible. Facilitar su evolución en todas las áreas del desarrollo y potenciar la autonomía de niños y niñas.
Mejorar su inclusión y su calidad de vida y la de sus familiares.
Acompañar y colaborar con la familias y los contextos en los que el niño se desarrolla.
Contacto
Susana Triñanes – susanatrinanes@plenainclusionandalucia.org