Plena inclusión Andalucía impulsa una nueva formación sobre el enfoque centrado en la persona

CURSO ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA
CURSO ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA

Plena inclusión Andalucía pone en marcha una nueva acción formativa para seguir avanzando hacia modelos de apoyo que sitúen a cada persona en el centro de las decisiones que afectan a su vida. Bajo el título ‘Enfoque centrado en la persona: Apoyar respetando deseos y derechos’, la formación ofrecerá herramientas para que los y las profesionales puedan trasladar este enfoque a su práctica cotidiana.

El curso tiene como objetivo que los profesionales conozcan los principios del enfoque centrado en la persona, comprendan cómo aplicarlos en su día a día y aprendan a promover la autonomía, la participación y el bienestar de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Poner a la persona en el centro significa, entre otras cuestiones, escuchar sus preferencias, intereses y deseos, respetar sus derechos y favorecer que pueda tomar decisiones sobre su propia vida. Desde esta perspectiva, los apoyos deben adaptarse a cada persona y no al contrario, reconociendo su capacidad para participar y decidir.

Durante las dos sesiones se abordarán cuestiones como qué es el enfoque centrado en la persona, sus principales principios y valores, su aplicación práctica en el día a día y los retos y buenas prácticas que pueden surgir en los procesos de apoyo.

La formación será impartida por Ángela Macías y se desarrollará online a través de la plataforma Zoom, en dos sesiones de una hora y media de duración cada una.

Fechas y horario

  • 26 de octubre, de 10:30 a 12:00 horas.
  • 4 de noviembre, de 10:30 a 12:00 horas.

La formación está dirigida a profesionales que apoyan a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Las personas interesadas podrán realizar su inscripción hasta el 24 de octubre a través del siguiente formulario (haciendo clic aquí).

Con esta formación, Plena inclusión Andalucía continúa promoviendo prácticas de apoyo basadas en los derechos, la autonomía y la participación de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, avanzando hacia modelos en los que cada persona pueda construir su propio proyecto de vida y tomar parte activa en las decisiones que le afectan.

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