Nervios, emoción y mucha preparación detrás: cómo es un día de examen de oposiciones para una persona con discapacidad

EXAMEN CELADOR
EXAMEN CELADOR

Este pasado sábado 26 de abril se celebró el primer examen de la Oferta de Empleo Público (OEP) 2025 del Servicio Andaluz de Salud (SAS) para la categoría de Celador/a, una jornada marcada por los nervios, la emoción y, sobre todo, por meses —e incluso años— de preparación. Más de 30.000 personas se inscribieron para esta convocatoria, de las cuales 517 lo hicieron en el turno de reserva destinado a personas con discapacidad intelectual.

El acceso al empleo público supone un reto mayúsculo para cualquier persona, pero aún más cuando se tienen que superar barreras adicionales. En el caso de las personas con discapacidad intelectual, se habilitaron adaptaciones y ajustes en el examen para garantizar la igualdad de oportunidades.

Uno de los aspirantes explicó cómo ha sido su camino hasta llegar a esta importante cita: “Llevo más de 6 meses estudiando, pero antes, hace un año, ya me las había preparado. Es la segunda vez que me presento, no estoy nervioso, ya sé a lo que me enfrento”. Este opositor contó además con el apoyo de su asociación, que le ha acompañado en el proceso de preparación. Se ha mantenido informado a través de la plataforma de formación y los grupos de difusión de Plena Inclusión Andalucía. “Estoy en el grupo de Empleo Público y me llega toda la información a través de vuestros correos periódicos”, añadió.

En total, 616 personas con discapacidad intelectual presentaron su solicitud para este examen de acceso libre. Finalmente, fueron admitidas 516, mientras que otras 100 quedaron excluidas por diferentes motivos administrativos. No obstante, todas tuvieron la posibilidad de realizar el examen, a la espera de la resolución de los recursos presentados por quienes no fueron admitidas oficialmente.

El examen se celebró simultáneamente en las ocho provincias andaluzas, con cerca de 60 facultades habilitadas para acoger a las miles de personas opositoras. Estas fueron las sedes:

  • Almería: Universidad de Almería – Aulario II.

  • Cádiz: Campus Universitario de Puerto Real – CASEM.

  • Córdoba: Campus de Rabanales – Aulario Averroes.

  • Granada: Campus de Fuentenueva – Facultad de Derecho.

  • Huelva: Campus El Carmen – Edificio Paulo Freire.

  • Jaén: Campus Las Lagunillas – Edificio B4, Flores de Lemus.

  • Málaga: Campus Teatinos – Facultad de Derecho.

  • Sevilla: Campus Pirotecnia – Facultad de Ciencias de la Educación.

La duración máxima de la prueba fue de una hora y media. Para poder acceder a las aulas, fue imprescindible presentar el DNI original, pasaporte o NIE —no se aceptaron copias ni versiones digitales—. Además, los aspirantes debían acudir provistos de bolígrafo azul o negro, sin excepciones.

Este día supuso mucho más que un examen para cientos de personas con discapacidad intelectual: fue el reflejo de un proceso largo de esfuerzo, compromiso y esperanza. Un paso más en el camino hacia una inclusión real en el empleo público.

Esta noticia se enmarca dentro de la campaña de Plena Inclusión Andalucía para celebrar el Día del Trabajo 2025 bajo el lema ‘Sumando Capacidades’.

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