Plena inclusión Andalucía reúne en Dos Hermanas a profesionales y administraciones para avanzar en la accesibilidad cognitiva como derecho

SEMINARIO COMUNIDADES ACCESIBLES DOS HERMANAS
SEMINARIO COMUNIDADES ACCESIBLES DOS HERMANAS

Plena inclusión Andalucía celebró el pasado 10 de diciembre, en la Ciudad del Conocimiento de Dos Hermanas (Sevilla), el seminario presencial “La accesibilidad cognitiva: derecho llave para la vida en comunidad”, una jornada de reflexión y aprendizaje compartido que reunió a profesionales del ámbito social, representantes de administraciones públicas, entidades sociales y personas con discapacidad intelectual.

El encuentro, organizado en colaboración con Inclusión Activa, se enmarca en el proyecto estatal Construimos Comunidades Accesibles, cuyo objetivo es impulsar entornos, servicios y espacios más fáciles de comprender, favoreciendo la participación y la vida en comunidad de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Bienvenida institucional y compromiso con la accesibilidad

Tras el registro de asistentes, la jornada se abrió con la bienvenida institucional, a cargo de Cinta Ruiz, directora gerente de Plena inclusión Andalucía; Antonio Martín, gerente de Inclusión Activa; y Cristo Muñoz, delegado de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Dos Hermanas.
Durante sus intervenciones, se puso de relieve la importancia de la accesibilidad cognitiva como un derecho fundamental y la necesidad de la colaboración entre entidades sociales y administraciones para construir comunidades más inclusivas y comprensibles.

Orientarse para vivir en comunidad

El primer bloque de contenidos abordó la accesibilidad cognitiva y el reto de orientarse en el espacio, con las intervenciones de Patricia Gasco, representante de personas con discapacidad intelectual en Plena inclusión España y Andalucía, y María Viejo, técnica de accesibilidad cognitiva de Plena inclusión Andalucía.
Ambas destacaron cómo la falta de información clara y señalización comprensible puede convertirse en una barrera diaria, y subrayaron la necesidad de incorporar la experiencia de las propias personas con discapacidad en el diseño de entornos accesibles.

A continuación, Mónica Blanco, técnica de accesibilidad cognitiva de Plena inclusión España, presentó el proyecto Construimos Comunidades Accesibles, explicando sus objetivos, líneas de trabajo y los avances logrados en distintos territorios para transformar barrios y ciudades en espacios más fáciles de entender.

Herramientas, resultados y experiencias prácticas

La jornada continuó con la exposición “¿Cómo trabajamos?”, en la que Clara Robles y Nieves Najarro explicaron las herramientas y metodologías utilizadas para evaluar y mejorar la accesibilidad cognitiva en entornos urbanos, así como los resultados alcanzados en las experiencias desarrolladas en Andalucía.

Uno de los bloques más prácticos estuvo dedicado a la movilidad urbana en transporte público, con la participación de Juan Barea (ANIDI), Clara Robles y el equipo de evaluación de Inclusión Activa, junto a Inma Calvente y Juan Carlos Delgado, del Ayuntamiento de Dos Hermanas. En este espacio se compartieron experiencias reales de mejora en la orientación y el uso del transporte público desde un enfoque accesible.

Ocio, lectura e información accesible

El programa incluyó también la presentación de Conecta+, una aplicación para el desarrollo de actividades de ocio mediante sistemas eficaces de apoyo, presentada por Agustín Martínez y Mª Carmen Gutiérrez, de Asprodalba.

Posteriormente, se dio a conocer el Club de Lectura “El rincón de los libros fáciles”, una experiencia de fomento de la lectura en formato de Lectura Fácil, de la mano de Pedro Moreno, coordinador del Área de Accesibilidad Cognitiva y Lectura Fácil de COMPRENDO, junto a Amalia Rosales y Victoria Bolaños, participantes del club, que compartieron su vivencia en primera persona.

La jornada concluyó con un breve taller sobre accesibilidad cognitiva en internet y cómo hacer y difundir noticias en Lectura Fácil, impartido por Salva Dorado, responsable de Comunicación de Plena inclusión Andalucía, junto al equipo de validación, poniendo el foco en el derecho a comprender también en los entornos digitales.

Un paso más hacia comunidades más comprensibles

El seminario se cerró con una clausura en la que se destacó el valor de este tipo de encuentros para seguir avanzando hacia comunidades más accesibles, inclusivas y participativas.

Esta jornada forma parte del Programa Construimos Comunidades Accesibles, subvencionado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, con cargo a la asignación tributaria del 0,7 % del IRPF y del Impuesto sobre Sociedades, y cuenta con el apoyo de Fundación ONCE.

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