Entidades miembro
Preguntas frecuentes
- Catálogo de servicios de Accesibilidad Cognitiva de Andalucía
- Curso ‘Gestión de las emociones de los hermanos de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Curso ‘Cambiando enfoques: prácticas efectivas para la reducción de restricciones en el cuidado de personas con discapacidad’
- Curso ‘Técnicas básicas de primeros auxilios’
- Ciclo formativo para la planificación de Servicios de Apoyo a Familias (SAF)
- Curso ‘Apoyo emocional en la etapa de atención temprana’
- Curso ‘Entendiendo y abordando conductas que nos preocupan: estrategias de apoyo efectivas’
- Curso ‘Atención temprana y educación: ¿cómo hacer más fácil el tránsito a la etapa escolar?’
- Curso ‘Ser ciudadano: derechos, responsabilidades y participación’
- Curso ‘Internet y redes sociales: ¿cómo afrontar sus riesgos?’
- Curso ‘Derechos y deberes en el trabajo’ (para empleados públicos)
- Curso ‘Orientación laboral y uso de Nuevas Tecnologías para reducir la brecha digital’
- Curso ‘Las prácticas restrictivas. Detección y claves para su reducción’
- Curso ‘Empoderando a personas’
- Curso ‘Cuidando a quienes cuidan: Estrategias de autocuidado y gestión del estrés para el bienestar emocional’
- Curso ‘Estrategias de autocuidado y gestión del estrés. Claves para el bienestar profesional’
- Curso ‘Cuidando mis emociones. Cómo gestionar conflictos y mantener el bienestar’
- Curso ‘Apoyo a la participación: herramientas y estilos para empoderar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Guía sobre el nuevo baremo de valoración de la discapacidad para personas con autismo
- 16 Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Informe de evaluación sobre Accesibilidad Cognitiva en el transporte público de Andalucía
- Infografía sobre el Código ético de Plena inclusión
- Código Ético de Plena inclusión
- Sexto Plan Estratégico de Plena inclusión 2024-2030
- Catálogo de pilotajes 2026
- Libro VII Premio Relato y Poesía Ateneo de Sevilla
- Guía exposición ‘Tocar, ver y escuchar’ (AFAMP)
- Curso ‘Desarrollando tu liderazgo’
- Cómic Superhéroes sin barreras. El incendio en la biblioteca
- Decálogo de comunicación accesible
- Manual de comunicación accesible
- Manifiesto CERMI Día de la Discapacidad 2025 (Lectura Fácil)
- Manifiesto CERMI Día de la Discapacidad 2025
- Seminario online sobre accesibilidad cognitiva y comunicación accesible
- Curso ‘Consumo responsable’
- Curso para validadores de textos en Lectura Fácil
- Curso ‘Apoyo, asesoramiento y fomento de espacios o entornos accesibles’
- Taller coliderazgo: cambios en el rol profesional
- Taller coliderazgo: ¿Cómo trabajar en equipo? ¿Cómo ser un líder en tu comunidad?
- Taller ‘Claves para mejorar la participación en las entidades’
- Curso de Orientación Laboral y Uso de Nuevas Tecnologías: Brecha Digital
- Taller ‘Protegiéndonos del abuso y el maltrato: ¿cómo podemos actuar?’
- Lanzadera de participación y representación de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en nuestras organizaciones
- Formación ‘Descubrir la comunidad’
- Espacio de intercambio ‘El derecho a la sexualidad desde las familias’
- Curso para la evaluación de espacios y entornos
- Programa ‘Hacia Nuevos Apoyos en Comunidad’
- Sesiones formativas sobre los derechos laborales en el trabajo
- Curso ‘Envejecimiento centrado en la persona’
- Curso ‘Prácticas restrictivas: detección y claves para su reducción’
- Curso ‘Sistemas Alternativos de Comunicación (SAAC)’
- ‘Apoyos 2030: un viaje para avanzar hacia apoyos personalizados y en comunidad’
- Cuaderno de viviencias – Reencuentro con mis sentimientos
- Convenio colectivo general de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Curso ‘Sexualidad y autonomía. Formación para el cuidado y el respeto de tu cuerpo’
- Curso ‘Sexualidad y autonomía: apoyando el respeto y la autodeterminación en el cuidado del cuerpo’
- Taller ‘Acompañando la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Curso Apoyo Conductual Positivo (para familiares)
- Curso Apoyo Conductual Positivo (para profesionales)
- Cuadernillo del Taller de Habilidades Adaptativas
- Lanzadera de participación
- Aproximación al rol de facilitador procesal
- CATÁLOGO PILOTAJES
- Guía para hacer la Voluntad Vital Anticipada
- Catálogo de formación 2025
- Los trabajos de las mujeres accitanas. Enhebrando memorias
- Protocolo de acceso de las mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo a los órganos de gobierno de las organizaciones
- Catálogo de pilotajes
- Curso ética aplicada: ‘Ética para valientes’
- Activación laboral: medidas de provisión de apoyo y empleo
Conceptos
- ‘Apoyos 2030: un viaje para avanzar hacia apoyos personalizados y en comunidad’
- 16 Convenio Colectivo General de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Activación laboral: medidas de provisión de apoyo y empleo
- Aproximación al rol de facilitador procesal
- Catálogo de formación 2025
- Catálogo de pilotajes
- Catálogo de pilotajes 2026
- Catálogo de servicios de Accesibilidad Cognitiva de Andalucía
- CATÁLOGO PILOTAJES
- Ciclo formativo para la planificación de Servicios de Apoyo a Familias (SAF)
- Código Ético de Plena inclusión
- Cómic Superhéroes sin barreras. El incendio en la biblioteca
- Convenio colectivo general de centros y servicios de atención a personas con discapacidad
- Cuadernillo del Taller de Habilidades Adaptativas
- Cuaderno de viviencias – Reencuentro con mis sentimientos
- Curso ‘Apoyo, asesoramiento y fomento de espacios o entornos accesibles’
- Curso ‘Cambiando enfoques: prácticas efectivas para la reducción de restricciones en el cuidado de personas con discapacidad’
- Curso ‘Consumo responsable’
- Curso ‘Derechos y deberes en el trabajo’ (para empleados públicos)
- Curso ‘Gestión de las emociones de los hermanos de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Curso ‘Internet y redes sociales: ¿cómo afrontar sus riesgos?’
- Curso ‘Técnicas básicas de primeros auxilios’
- Curso ‘Apoyo a la participación: herramientas y estilos para empoderar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Curso ‘Apoyo emocional en la etapa de atención temprana’
- Curso ‘Atención temprana y educación: ¿cómo hacer más fácil el tránsito a la etapa escolar?’
- Curso ‘Cuidando a quienes cuidan: Estrategias de autocuidado y gestión del estrés para el bienestar emocional’
- Curso ‘Cuidando mis emociones. Cómo gestionar conflictos y mantener el bienestar’
- Curso ‘Desarrollando tu liderazgo’
- Curso ‘Empoderando a personas’
- Curso ‘Entendiendo y abordando conductas que nos preocupan: estrategias de apoyo efectivas’
- Curso ‘Envejecimiento centrado en la persona’
- Curso ‘Estrategias de autocuidado y gestión del estrés. Claves para el bienestar profesional’
- Curso ‘Las prácticas restrictivas. Detección y claves para su reducción’
- Curso ‘Orientación laboral y uso de Nuevas Tecnologías para reducir la brecha digital’
- Curso ‘Prácticas restrictivas: detección y claves para su reducción’
- Curso ‘Ser ciudadano: derechos, responsabilidades y participación’
- Curso ‘Sexualidad y autonomía: apoyando el respeto y la autodeterminación en el cuidado del cuerpo’
- Curso ‘Sexualidad y autonomía. Formación para el cuidado y el respeto de tu cuerpo’
- Curso ‘Sistemas Alternativos de Comunicación (SAAC)’
- Curso Apoyo Conductual Positivo (para familiares)
- Curso Apoyo Conductual Positivo (para profesionales)
- Curso de Orientación Laboral y Uso de Nuevas Tecnologías: Brecha Digital
- Curso ética aplicada: ‘Ética para valientes’
- Curso para la evaluación de espacios y entornos
- Curso para validadores de textos en Lectura Fácil
- Decálogo de comunicación accesible
- Espacio de intercambio ‘El derecho a la sexualidad desde las familias’
- Formación ‘Descubrir la comunidad’
- Guía exposición ‘Tocar, ver y escuchar’ (AFAMP)
- Guía para hacer la Voluntad Vital Anticipada
- Guía sobre el nuevo baremo de valoración de la discapacidad para personas con autismo
- Infografía sobre el Código ético de Plena inclusión
- Informe de evaluación sobre Accesibilidad Cognitiva en el transporte público de Andalucía
- Lanzadera de participación
- Lanzadera de participación y representación de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en nuestras organizaciones
- Libro VII Premio Relato y Poesía Ateneo de Sevilla
- Los trabajos de las mujeres accitanas. Enhebrando memorias
- Manifiesto CERMI Día de la Discapacidad 2025
- Manifiesto CERMI Día de la Discapacidad 2025 (Lectura Fácil)
- Manual de comunicación accesible
- Programa ‘Hacia Nuevos Apoyos en Comunidad’
- Protocolo de acceso de las mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo a los órganos de gobierno de las organizaciones
- Seminario online sobre accesibilidad cognitiva y comunicación accesible
- Sesiones formativas sobre los derechos laborales en el trabajo
- Sexto Plan Estratégico de Plena inclusión 2024-2030
- Taller ‘Claves para mejorar la participación en las entidades’
- Taller ‘Protegiéndonos del abuso y el maltrato: ¿cómo podemos actuar?’
- Taller ‘Acompañando la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo’
- Taller coliderazgo: ¿Cómo trabajar en equipo? ¿Cómo ser un líder en tu comunidad?
- Taller coliderazgo: cambios en el rol profesional


